当孩子说“妈妈,我不想学了”, 你的回答可能改变孩子一生!


文:学习哥

来源:小学生学习

当孩子说“妈妈,我不想学了”, 你的回答可能改变孩子一生!



孩子说不想上学,你怎么办?


最近天气变得愈发冷了,孩子也变得更加懒散,不想上学、不想起床。

在电梯里,常看见急吼吼的妈妈拉着睡眼惺忪的孩子。

“快点!还磨叽呢!快迟到了!”

孩子委委屈屈,嗫嚅着说:妈妈,我不想学了。


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只见这个妈妈柳眉一皱,一双杏眼怒瞪起来,贝齿咬着粉唇,怒而转身,“你是不是又想偷懒!我要打电话给你爹说!让他好好管管你!

大概孩子很怕爸爸,于是立马抓住妈妈的手:妈妈,我上学还不行嘛!不然爸爸又要打我了......

相信这样的场景各位妈妈也都似曾相识,当孩子说不想上学的时候,咱们该怎么办呢?


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他只是想要你的鼓励


总是不想学习,是许多孩子的通病。

几乎每个小学生的爸爸妈妈都曾为此头痛不已并长期与之斗争。

可每次问起孩子不想学习的理由,总是五花八门,家长也不知道如何说才能让孩子明白学习的重要性。

其实有的孩子很聪明,大道理说的比大人还好,他知道上学的重要性,就是懒散、不想辛苦学习。

假如你真的说:行,不上学了,这个时候,他反而会老老实实去上课。


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说白了,孩子只是用这句话来“要挟”我们,他只是想寻求关注,让你在乎他罢了。

当孩子说不想学的时候,就给我们提个醒,是时候来鼓励咱们的孩子了。

“为什么不坚持一下呢?你看隔壁家的xx,每天都这么懒,像个懒猪一样,你比他勤快多了!”

“妈妈觉得你很棒啊!这么棒,咱必须去学校给别人瞧瞧,看看咱家XX有多棒!”

这样戴高帽、拍马屁的话,不妨多给孩子说一说。


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走出“丧”的状态,从让孩子“忙”开始


有的时候,咱们会发现孩子陷入了持续性颓废中,整天觉得很沮丧,对学习也没有精神。

这种情况,相信大人也都遇见过,就是不想干活、不想做饭,大人对家务或许可以偷懒、也有排解不良情绪的渠道,但是孩子没有啊!

孩子陷入持续性低迷情绪,可能是因为他在学习中遇见了难以解决的问题,或者是受到了什么打击。

如果孩子不愿意和我们分享他不开心的原因,咱们也不要强迫,不妨带着孩子“忙起来”!


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带他给家里做一次彻彻底底的大扫除;让他帮妈妈搬大米、提菜;带孩子一起跳舞、唱歌,让孩子动起来、忙起来!

忙的状态纷至沓来,他不开心、丧的感觉才会消失殆尽。

用忙消除丧,对大部分人来说还是蛮有用的。

孩子在越丧的时候越发会想一些不开心的事情,为什么我这么努力成绩还是不高呢,想越多越难过。

丧到停不下来。不断去怀疑自己、否定自己,就会不想上学。

丧的情绪很容易给孩子增加不想上学的念头。

我们帮助孩子适时转移不开心的情绪,无形之中给孩子留有喘息的缝隙,所有的烦恼之事也就在这忙碌的期间被粉饰。


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适当灌鸡汤,也是有必要的


孩子也有迷茫的时候,也有一蹶不振的时候,更加会有怀疑“为什么要上学、要读书”的时候。

这个时候,咱们给他讲一讲有关优秀的例子,是很有必要的。

在一次旅行中,我看到一个爸爸一直在和儿子讲比尔盖茨、讲李嘉诚的故事,儿子很不耐烦的样子。

为什么这些所谓的成功人士的故事并不能引起孩子的兴趣,但是什么小哪吒、沉香救母的故事孩子却听得津津有味?

因为故事中的人物和孩子太远,他无法产生共鸣啊!

如果咱们要给孩子“灌鸡汤”,用优秀的例子鼓励他,我建议不要提什么明星家的孩子、别人家的孩子,就提咱们自己家的人!


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给孩子讲一讲爷爷当年努力工作,养活爸爸的故事;

给孩子讲一讲奶奶当年是怎么样一针一线去缝补衣服,给他讲讲自己家亲人的事儿,让孩子明白他今日的生活是多么来之不易。

这就是“祖先效应”,通过自己家族故事对大脑的暗示作用,来克服很多看似不可能的障碍。

而科学家近日的一项最新研究表明,在考试或工作面试之前花几分钟想想自己的祖先,想想自己的祖先的丰功伟绩,可以显著地提高成功的概率。


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怎么让孩子对学习始终充满兴趣?


之前有个家长给学习哥留言,说自己的孩子特别喜欢打游戏,总是给游戏里充钱,为了不让孩子沉迷,她停了孩子的零花钱,但是孩子宁愿把自己吃饭的钱给省下来,也要在游戏中充钱买皮肤。

到底这个游戏有什么好玩的呢?

学习哥下载了试试看,没过一个星期,学习哥就沦陷了,不玩就心痒痒。


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到底为什么游戏这么吸引人?但是学习就不吸引人呢?

是因为学习累、游戏不累吗?

不是啊,打游戏也很累啊,遇见很坑的队友,也是气得牙痒痒。

那到底是为什么呢?

不得不感慨游戏设计师的聪明,抓住了人性,让孩子不得不沉迷其中。

其实这个套路很简单:吸引——奖励——联结——反馈——再吸引,如此循环往复。

在学习中,我建议家长也可以用这个套路。


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吸引,用一件孩子感兴趣的东西去吸引他,考多少分可以获得什么玩具、新书包、或者去哪里玩。

奖励,每阶段完成一项学习任务,可以获得奖励的一部分,一件飞机模型,我们可以给孩子模型的一部分,而不是把整个模型都给他。

联结,告诉他,如果这样坚持下去,每天也可以获得这样的奖励,并让他先提前看一下最终奖励是什么。

反馈,如果孩子在一段时间内表现良好,那么咱们可以给他一个小惊喜、小奖励。

游戏中常常使用一种「连续登陆」的手段来吸引孩子,今天登陆可以获得什么奖励,连续登陆十天可以获得一个大礼包,一旦间断登陆就无法取得。

很多家长给孩子奖励的时候,要不就提前给,要不就等最后一块给,但是这样往往会让孩子失去了耐心。

建议把奖励分开,每次、偶尔给他一点甜头,相信他会更认真!